Koordiniert durch die:
Koordiniert durch die:
Le projet « Wildnis für Kinder » (nature sauvage pour les enfants) de la Station Biologique de la Ruhr orientale souhaite offrir au plus grand nombre d’enfants possible la chance de vivre la nature à proximité de la ville. Pour cela, la Station Biologique de la Ruhr orientale s’est assurée depuis 2010 à Bochum 6 et Herne 2 espaces verts à proximité de quartiers d’habitation en tant qu’espaces dits de découverte de la nature (planifiés). Il s’agit de surfaces d’environ 1 à 2 hectares sur lesquelles on trouve des buissons ressemblant à la jungle avec des chemins de traverse, de petites clairières pour construire des cabanes, des pentes glissantes, des arbres à grimper, etc. Sur ces surfaces sauvages, les enfants peuvent jouer, courir, patauger et découvrir la nature de manière autonome et libre 24 heures sur 24.
Nous proposons aussi régulièrement des manifestations sur les surfaces, par exemple des rencontres hebdomadaires avec des animaux sauvages (→ Wildnistreffs).
Jouer sur les aires de découverte de la nature est gratuit, tout comme la participation aux rencontres « nature sauvage ». Cela est possible parce que « Wildnis für Kinder » a reçu différentes subventions (→ Förderungen).
Tous les enfants sont les bienvenus à « Wildnis für Kinder ». Nous sommes particulièrement heureux lorsque les enfants du voisinage immédiat des surfaces les atteignent de manière autonome et peuvent y jouer librement. L’expérience montre que les enfants âgés de 5 à 12 ans sont particulièrement attirés par les espaces sauvages.
Entre-temps, des rencontres hebdomadaires gratuites avec des animaux sauvages ont lieu sur tous les sites. Elles sont ouvertes à tous les enfants. Les parents peuvent volontiers les accompagner et amener leurs frères et sœurs. Lors de ces rencontres, les enfants sont guidés dans leurs jeux et accompagnés dans leur découverte de la nature par des pédagogues de l’environnement et de la nature. L’obligation de surveillance reste cependant toujours la vôtre en tant que parent ou tuteur.
Nos pédagogues de l’environnement et de la nature sauvage* ont suivi avec succès des formations approfondies dans des domaines tels que la biologie, la pédagogie de la nature sauvage ou la pédagogie par l’expérience. De plus, ils disposent tous d’un certificat de bonne vie et mœurs en parfait état et ont suivi avec succès un cours de premiers secours actualisé.
En fonction de la capacité, nous proposons également des manifestations d’impulsion convenues individuellement sur les surfaces. Pour plus de détails, consultez également Manifestations pour les classes et les crèches (→ Veranstaltungen für Schulklassen und KiTas). Si vous êtes intéressés, appelez-nous (0 23 23/229 64 10) ou envoyez-nous un → mail.
Les espaces naturels sont devenus rares, en particulier dans les zones urbaines. Pourtant, passer du temps à l’air libre et dans la nature est très important pour le bon développement de l’enfant : en découvrant la nature, les enfants sont renforcés tant dans leurs capacités motrices que dans leur développement psychique. En outre, leurs compétences sociales sont stimulées lorsqu’ils jouent avec d’autres enfants. De nombreux enfants peuvent également y nouer des amitiés. Sur les espaces sauvages, ils peuvent se dépenser, se détendre et se ressourcer.
Par ailleurs, l’expérience de la nature est aussi le meilleur travail de protection de la nature dans l’agglomération. L’attachement et l’amour de la nature sont des facteurs clés pour un engagement ultérieur en faveur de l’environnement. Les nombreux contacts avec la nature durant l’enfance sont ici déterminants. Ils permettent de développer une estime inconsciente et durable.
